Stratégie
Le parcours participatif est une méthode participative et interactive et permet de toucher une grande variété de groupes cibles comme par exemple les jeunes, les parents, les personnes vulnérables ou les travailleurs, etc. Le parcours est organisé en stations et à chaque station correspond un thème précis. Le contenu de chaque thème est développé en équipe avec formulation de messages clés. Chacune des stations est animée par un facilitateur. Les participant(e)s invité(e)s sont reparti(e)s en plusieurs groupes (de 8 à 15 personnes) en fonction du nombre de thèmes. Les stations se tiennent simultanément et chaque groupe navigue d’une station à l’autre, pour échanger, discuter et retenir le message clé. Au bout d’une heure par exemple, tous les groupes ont discuté sur chaque thématique et ont reçu le message clé y relatif pendant une quinzaine de minutes
En Guinée, l’ONG CAM dans le cadre du projet « Ma Santé Mon Avenir » (MASAMA), avec l’appui du projet PASA2 et en collaboration avec les autorités des secteurs de la santé, éducation et jeunesse, a développé et implémenté l’approche de sensibilisation basée sur le parcours participatif « Connais ton Corps » (CTC). Il est adressé aux adolescents/jeunes scolarisés et non scolarisés, des Pairs Educateurs mototaxi (PE) et autres membres de la communauté en vue d’accroitre leurs connaissances sur les thématiques de la SDSR et leur accès aux offres de services. Le parcours est organisé selon les stations suivantes :
- Amour, sexualité et protection
- Planification familiale (PF)
- Mariages Précoces (MP)
- Mutilations Génitales Féminines (MGF) /Excision
- Contrôle et prévention des épidémies
Les paires Educateurs des mototaxi (PE) réalisent des causeries éducatives auprès des conducteurs de mototaxi afin que ces derniers, à leur tour, sensibilisent leurs clients lors des transports vers les bars, les motels et les hôtels.
L’appropriation de l’approche pour une question de pérennisation reste le défi majeur. C’est pourquoi le projet dans sa démarche collabore avec les Directions Préfectorales de l’Education (DPE), de la Santé (DPS), de la Jeunesse (DPJ) mais également des associations des conducteurs des taxi-motos afin de jeter les bases d’une gestion participative, inclusive et pérenne. La démarche s’articule autour de 4 axes principaux : L’implication et la responsabilisation de l’ensemble des acteurs et cibles ; La participation et la contribution des cibles et des structures préfectorales et locales de santé, de l’éducation et de jeunesse ; La complémentarité et la collaboration avec l’ensemble des intervenants, notamment dans l’offre des services ; le partenariat.
Résultats
- 12 séances d’animation sur l’approche CTC ont été réalisées
- 2 120 adolescentes et jeunes dont 1 514 femmes ont été touché
Situation actuelle
Opportunités
- Orientation des acteurs sur l’approche CTC
- Existence de l’application Kouyé
- Existence de matériel éducatif
- Implication et appropriation de l’approche aux jeunes
Défis
- Manque ou insuffisance de médicaments et réactifs de dépistage des IST/VIH
- Insuffisance de synergie d’action entre les acteurs que sont : DPS, DPJ, Action sociale, DPE, OPROGEM …
Recommandations
- Organiser un atelier de restitution des résultats issus du projet MaSaMa CTC
- Vulgariser l’approche CTC